El Ministerio de Educación afirmó que, de acuerdo a un informe, de los 200 días hábiles de labores escolares que debían cumplir los respectivos establecimientos del país, se perdían al menos unos 40 días en actividades extracurriculares.
“En las anteriores gestiones, una institución muy seria ha contabilizado cuantos días se trabaja realmente en las escuelas de los 200 programados. (Esta instancia) ha identificado que al menos 40 de esos 200 se dedicaban a estas actividades extracurriculares”, informó el viceministro de Educación, Juan Carlos Pimentel, en declaraciones al canal estatal.
Según Pimentel, en esas jornadas no se desarrollaban labores educativas por priorizar eventos al margen de la planificación educativa oficial. “Se celebraba día de todo, aniversario de todo; esto ha afectado indudablemente la calidad del servicio”, añadió.
LEE TAMBIÉN: Capturan a dos sospechosos por robo de materiales de construcción en Obrajes; tres cómplices lograron huir
Ante ello, dijo que la nueva gestión ministerial dispuso el fin de las actividades extracurriculares al menos en la presente gestión, con el objetivo de frenar el “deterioro de la calidad educativa” y fortalecer el calendario escolar.
“Hemos dicho que hay que parar en seco el deterioro de la calidad educativa. Una de las medidas más importantes asumidas es poner fin a tantas actividades extracurriculares que suspenden clases y desordenan el horario”, afirmó.
El viceministro aseguró también que este tipo de eventos y agasajos afectaban el aprovechamiento académico en las unidades educativas y demandaban un gasto adicional a los padres de familia, como ocurre en actos cívicos y festivales culturales.
LEE TAMBIÉN: Investigan a cuatro hombres por violación múltiple a una joven de 23 años en El Alto
Sin embargo, precisó que la restricción no contempla a actividades extracurriculares planificadas en coordinación con las direcciones de cada unidad educativa, sino aquellas que son “impuestas” desde afuera de los centros educativos.
“Las actividades extracurriculares las define la unidad educativa y estas deben estar inscritas en su Plan Operativo Anual (POA) y con fecha determinada, cumpliendo objetivos pedagógicos”, aclaró.
Pimentel explicó que este tipo de actividades deben estar planificadas por las direcciones de cada recinto escolar y especificando si se suspenden o no las clases, si se requerirá el flete de algún trape o disfraz, la contratación de personajes, entre otros.
LEE TAMBIÉN: Incendio en condominio de Santa Cruz genera alarma y evacuación de vecinos
“El plan es sencillo: cumplir los 200 días de trabajo. No negamos ni quitamos el valor de las actividades extracurriculares, pues algunas de ellas tienen un enorme valor pedagógico para lograr una formación integral de nuestros estudiantes”, afirmó.
La decisión de prohibir las actividades extracurriculares en las unidades educativas generó rechazo de algunos sectores como bordadores, artesanos, fotógrafos y payasos que advirtieron pérdidas económicas.
En respuesta, el Ministerio de Educación ratificó la disposición y aclaró que los festejos podrían realizarse los días sábados y domingos con previa coordinación con las autoridades del recinto educativo. Asimismo, anunció que las recomendaciones de las asociaciones movilizadas serán consideradas en la elaboración del programa estudiantil del próximo año.